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    2. 紅色教育學習心得體會5篇2020

      | 陳惠1147

      紅色教育說的是什么?紅色教育指在以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。下面給家分享一些關于紅色教育培訓心得體會,方便大家學習

      紅色教育培訓心得體會1

      20__年8月12-13日,我隨黨校學員一起,參加了東蘭革命傳統教育學習活動。東蘭—-右江革命的腹心地,這里不僅有著綺麗的風光,更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人,這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭,在這片紅色的土地上接受了兩天的學習和教育,在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖,我們重溫了革命歷史,瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績,全身心地融入到了東蘭的紅色文化中,學到了很多,也收獲了很多。充分領悟學習了東蘭的精神和真諦。下面,我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。

      第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣,對黨的事業無比忠誠,在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上,腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進,確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

      第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革命精神,戰勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態,不畏艱難,勇于開拓,善于創新,全面做好改革、發展、穩定的各項工作,在科學發展觀的指導下,全面、協調、健康發展。只有這樣,才能體現出我們黨組織的先進性。

      第三,要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗,就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發達的。黨的__大剛開過不久,__帶領中央書記處的領導同志到西柏坡學習考察,重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務必”,要求全黨要牢記“兩個務必”,大力倡導并身體力行艱苦奮斗精神,這在今天仍有特殊意義。發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任,自覺加強黨性鍛煉,弘揚艱苦樸素的作風,堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情,切實提高工作效率,堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領導干部要經受住執政、改革開放、市場

      紅色教育培訓心得體會2

      為了加深我們對黨史的認識,培養我們與黨的感情,領會這次保持共產黨員先進性教育活動的深刻意義,讓廣大黨員干部接受革命傳統教育,提高思想政治素質,在20__年10月31日,紅色十月的最后一天,學校組織黨員同志外出參觀學習,作為剛剛畢業大學生,剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中,這次能夠有幸享受黨對我們的“關懷”,倍感榮幸。

      “紅色之旅”盡管只有2天,卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我真切感受到共和國江山來之不易,人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思進”。

      首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館,聽取和學習了蔡和森的英雄事跡,感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神,深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務,都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史,讓我學到了書本上不能體現的革命精神,由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神,敬佩他們那堅定的信仰,佩服他們勇于革命的堅定信念?,F如今的社會,太缺少這樣的精神了,這種吃苦耐勞的革命精神。

      接著我們參觀了曾國藩故居,讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式,教育思維,教育理念,以及為人處世的觀點,這對于我這樣一個新教師

      來說,意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道,看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁,結合現如今的時代,剛剛畢業的我們,滿懷對工作的期待,積極的投身到工作中,卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經驗不足,而屢遭挫折,因此,要學會為人處世之道,學會生存。

      曾國藩中年時期,因為早年在官場仕途的不得志,他自我調節學習,改變了方法方式,學習程朱理學,結合自身的經歷,加以改變,形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為,理是宇宙萬物的起源,人在世界萬物紛擾交錯中,很容易迷失自己稟賦自“理”的本性,社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源,所以萬物“之所以然”,必有一個“理”,而通過推究事物的道理(格物),可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎上,他的仕途越來越好。在我們的工作中,也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論,在我的工作中,更應該保持一個自然的心態。

      曾國藩的治家之道,特別是家訓讓我感觸頗深,曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解,就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛,也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里,一般都以為他給孩子寫的信最多,事實上他寫給弟弟的信才是最多的,可見他對兄弟之間關系的重視。曾國藩有段著名的評論,說家庭興旺的規律是:天下官宦之家,一般只傳一代就蕭條了,因為大多是紈绔子弟;商賈之家,也就是民營企業家的家庭,一般可傳三代;耕讀之家,也就是以治農與讀書為根本的家庭,一般可興旺五、六代;而孝友之家,就是講究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以綿延十代八代。

      曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思,一是家庭成員要克勤克儉,一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些,他自己就能一絲不茍地帶頭去做,而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學,曾紀鴻喜歡數學和物理學,曾國藩雖然一竅不通,也能盡自己所能去了解,去努力學一點。這樣的父親,才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下,曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂,還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章,不論再忙,每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人,這就是最好的家庭教育。所以,曾家子弟為什么代代皆有英才。

      讀萬卷書,行萬里路,這次的紅色之旅,讓我感受很深。我深切地感受到,老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻,必須永遠銘記;革命勝利來之不易,必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要,必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉,必須緊緊依靠。

      總之,我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動,繼承先烈遺志,努力工作,不斷創新,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度,在今后的工作和學習中取得長足的進步。

      紅色教育培訓心得體會3

      第一、要加強黨性鍛煉,堅定共產主義理想。崇高的理想信念,是共產黨員的根本要求,是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下,堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念,首要要加強理論武裝,關鍵是要加強黨性修養,按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善,使黨性不斷升華,腳踏實地朝著理想的方向前進。要做到“三破除、三樹立、一立足”,即組織、激勵和引導黨員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用科學理論武裝頭腦,破除認為馬克思主義已經不適用的“過時論”,樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產主義遙不可及的“渺茫論”,樹立對共產主義的堅定信念;破除對社會主義產生懷疑的“動搖論”,樹立對率先基本實現社會主義現代化的堅定信心;要立足當前,弘揚理論聯系實際的學風,把學習成果轉化為前進動力、工作思路,使黨員既胸懷崇高理想,又在本職崗位上創造新業績,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

      第二、要恪守神圣職責,增強執政為民責任。責任是一種奉獻,一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起,與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯系在一起,真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌,反映日常工作中的責任心。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責任感,樹立無私奉獻、為國盡力的社會責任感,樹立愛崗敬業、為民盡責的工作責任感。我們必須圍繞肩負的歷史任務,真抓實干,出色做好本職工作。要堅持做到“五帶頭、五帶領”:帶頭勤奮學習,帶領群眾提高素質強本領;帶頭執行政策,帶領群眾遵紀守法保穩定;帶頭發展經濟,帶領群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德,帶領群眾樹立新風講文明;帶頭履行義務,帶領群眾完成任務做貢獻。

      第三、要加強學習實踐,提高促進發展能力。一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用,很重要的一條,就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力,關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務的能力,有效地宣傳群眾、發動群眾、組織群眾、服務群眾,發揮領頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在復雜的環境和危難關頭能正確判斷局勢,分清是非,挺身而出,帶領群眾朝著正確的方向前進,發揮共產黨員的先鋒模范作用。提高能力,一靠學習,二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求,需要養成終身學習知識的習慣,要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐,才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力,促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

      紅色教育培訓心得體會4

      為了推動"兩學一做"學習教育常態化,通過深入學習黨的十九大精神,進一步增強黨員意識,5月25日-29日中心組織了遵義紅色之旅,讓我們追尋革命足跡,體會革命精神。在為期五天的培訓中,我們實地參觀了遵義會議會址、茍壩會議會址、息烽集中營舊址、婁山關戰斗遺址、茅臺鎮四渡赤水之三渡渡口,瞻仰了鳳凰山紅軍烈士陵園,聽取了遵義會議和會議精神專題教學,觀看了舞臺劇《偉大轉折》等等。在鳳凰山紅軍烈士陵園,我們向革命烈士紀念塔敬獻了花籃。在烈士紀念碑下,仔細聆聽了有關鄧萍烈士的英雄事跡,為革命烈士不畏強敵視死如歸的精神深深感動。在婁山關戰斗遺址,親身體驗了小尖山、大尖山的長征路,親身感受了當年戰斗場景的激烈和紅軍翻山越嶺的艱險。在遵義會議紀念館,了解了遵義會議是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉擇點,是在關鍵時刻挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命的一個偉大革命進程。在茅臺鎮,參觀了當年紅軍四渡赤水中第三渡的茅臺渡口和四渡赤水紀念館,仔細聆聽了四渡赤水的歷史始末和毛澤東同志如何在第三渡和第四渡中運籌帷幄,將紅軍困局轉危為安的精彩故事。

      通過這次培訓,使我更深切地感受到革命的艱辛,戰爭的殘酷,和平的可貴,幸福生活的來之不易,更加激發了我們要珍惜今天擁有的一切,加倍的努力工作。這次紅色之旅我有幾點體會:

      在新時代,我們仍需要學習借鑒革命年代戰爭的經驗。一是在極其困難的情況下,堅定革命的必勝信念,保持和發揚百折不撓、艱苦奮斗的革命精神;二是要實事求是,一切從實際出發,理論聯系實際,不能照抄搬,搞教條主義,這是遵義會議給我們留下的最根本的經驗;三是要勇于探索,敢于創新,堅持革命先輩的獨立自主,要敢于走別人沒有走過的路,不斷在攻堅克難中追求卓越,探索出改革發展的新道路。

      這次“紅色之旅”對我而言,不僅是一次開闊視野、增長見識的機會。更是一次從思想、黨性認識上的重大洗禮。在重溫黨的偉大歷史的同時,更多的是對我自己當今的信仰和未來生活的冷靜思考。作為一名共產黨員,我更應該發揚光榮傳統,要把這次紅色之旅當作人生的一次新的起點,要用嶄新的精神面貌,高昂的斗志,投入到新的工作中去,不斷鞭策自己,不斷創新,不斷進步,為建設“高效、便捷、一流”的政務服務工作盡自己的一份綿薄之力。

      紅色教育培訓心得體會5

      支部書記培訓班雖然已經結束了,但我和大家一樣仍然浸沉在紅色氛圍之中。通過培訓上的課堂教學、現場參觀、交流探討,感觸萬千,收獲頗深。

      一是對“不忘初心”四個字有了更進一步的理解?!俺跣摹本褪枪伯a黨人的宗旨,“初心”就是共產黨人的目標和追求。革命先輩為了“初心”,百折不撓,義無反顧。為了“初心”數十萬紅軍將士的熱血灑在征途上。今天的幸福生活是先烈們用生命踐行“初心”的結果。自己作為革命的后來人,除了倍加珍惜幸福生活外,還要永遠把“初心”踐行下去。

      二是繡有鐮刀錘子的旗幟是烈士們用鮮血染紅的,腳下的每一寸土地都是革命先輩用鮮血澆灌出來的。從井岡山到瑞金,從瑞金到遵義,從遵義到延安,從延安到北京,每一條道路都是紅色的。我們的使命就是高舉革命旗幟,保證紅色江山不褪色。當前就是緊跟以習近平總書記為核心的黨中央,沿著新時代中國特色社會主義道路義無反顧地走下去。

      三是對共產黨員的本質有了進一步理解。三個女紅軍戰士將合蓋的一條棉被剪下一半,留給宿營地一家貧苦農民。負傷后為了不當俘虜,紅三十四師師長陳樹湘用手伸進腹部的傷口,掏出腸子用牙咬斷,這就是共產黨員的本質,這就是共產黨員的標桿。所以,我們工作業績如何顯著突出,付出再多,與當年紅軍戰士相比,都是微不足道的。據史料記載,在長征路上犧牲的數十萬紅軍戰士中大多數人沒有留下姓名,而留下姓名的僅是少數。作為革命后來人我們只有奉獻、奉獻、再奉獻,不能貪圖回報甚至安逸享受。


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