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    2. PPT培訓心得體會

      | 陳惠1147

      7月份我參加了興成長計劃,在ppt課件制作培訓中,學到了很多的ppt制作相關理論和ppt課件制作技巧,真是收益非淺。課件在我們教學工作中的作用越來越大,根據學生的實際需要制作的精美課件,能充分調動學生的學習積極性,特別對于少數民族地區的學生,能把抽象的內容變得更直觀,他們更容易理解接受。

      在此之前,我只會一些簡單的ppt制作,如插入圖片、文本框等,我也試著在我的課上使用自己制作的ppt課件,但在實踐中沒能達到很好的效果,沒能吸引學生的“眼球”。經過這一次的理論學習和實踐,我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法?,F將此次學習心得總結如下:

      一、幻燈片要簡潔,它只是演講的一個有益補充,忌全文從Word中粘貼至Powerpoint里面來,然后教學時照著幻燈片念,讓幻燈片成為教學的全部。最好是提綱式,一個PPT里,把幾個主要的問題和問題的主線、關鍵點放映出來就行。這樣可以自由發揮,形成臺上臺下的互動,也好控制時間。試想,全部照著念,萬一時間沒把握好,你就不好控制了。提綱式就不一樣,可以多講,也可以少講。實在是怕一緊張忘記了怎么講,可以打印一份講課稿放在旁邊,講稿結構與幻燈片一致,這樣確保不失就行。

      心得:PPT只是思路的表現,重點在于教師自己的表述,而不在PPT中要描述的內容。切忌幻燈片中存在大量的說明文字。

      二、幻燈片的顏色搭配

      如果對顏色的搭配不內行的話,冷暖、明暗對比度強些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,對比不強。比較好的用法有:(一)深色背景搭配淺色字,如深藍背景配白色、黃色字等;

      (二)淺色背景搭配深色字,如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字等。

      (三)多用圖片、圖表,輔以適當的動畫,使幻燈片圖文并茂。

      圖形和圖表直觀,如對比兩種方案的優劣時,用表格能十分有效地達到目的。

      再如方案論證和系統功能模塊設計時,用示意圖,可以很好地說明問題。

      用圖形和圖表時,輔以適當的動畫,效果會更好。如比較兩個方案時,區別在何處,你單擊鼠標,出現一個橫線或圓,指出不同之處,這樣示意明白,形象生動。

      凡事適度即可,切忌太多動畫,或太多圖像,并且顏色搭配不協調,這樣會給人感覺很花哨。

      如果想在PPT里嵌入動畫,也是可以完成的。例如:動畫已下載到本地,在powerpoint中選擇“插入——對象——由文件創建”然后選擇你要添加的動畫就可以了。注意:在選擇動畫形式的素材時,要注意結合學生的特點,選擇一些生動活潑的資料,這樣才能夠達到吸引孩子的注意力,培養他們學習興趣的目的。

      四、模板的使用、母板的應用

      系統默認的模板有些比較經典,但大家都用就沒有新意??梢詮腇TP上,互聯網上下載其它的模板,保存在Powerpoint的安裝目錄就行了。

      還有就是自己利用PPT中的母板功能,設置一個自己喜歡的格式,之后導入的每張PPT就會采用一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個“金太陽”的logo ??梢栽趐pt中選擇“視圖——幻燈片母板”進入母板的編輯狀態,在合適的位置嵌入“金太陽”的logo圖片就可以了。然后點擊保存。這樣每張新建的ppt中就會帶有這個logo,而免去你每張都要插入的麻煩了。

      五、其它技巧:機器夠好,運行夠快的話可以下一些插件,如三維切換、三維圖表的,效果很炫。

      通過實踐,我真切地體會到根據學生實際制作的課件,有時就是老師的講解,有時就是課堂中的板書,有時就是學生間的合作討論……這次網絡學習,對于我來說卻是一次難忘的充電機會,雖然忙碌,但很充實。不僅學到了豐富的知識,還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去,我有信心經過努力能讓我制作的課件在課堂中煥發出光彩。


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