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    2. PPT培訓心得體會及收獲

      | 陳惠1147


      這次系統的學習多媒體的教育,學到很多的知識和應用,對以后的教學有很大的幫助。其實我對多媒體的教學有很大的興趣,一直也想學習,這次有了很好的學習機會。作為中學教師的我,對教學媒體和資源總是充滿了興趣。在上課的時候,我更喜歡利用多媒體,來引導學生學習新知識。但有的時候上課的效果卻不盡如人意?,F在知道如此豐富的多媒體技術,知道了學習多媒體的必要性和重要性,這對于做老師的來說也更加方便;還有PPT的學習也讓我印象深刻,以前制作PPT只是把要說的內容直接寫到幻燈片里,只需改一下背景就覺得很好了。通過學習了老師的課程,我又學了新的本領:制作自定義動畫,也許對別人來說已經輕車熟路了,但是對我來說很新鮮,我也很樂于接受新鮮的事物,但因為網絡的限制沒有太多接觸,這次課讓我受益匪淺.

      在教學的過程中應用多媒體課件可以利用聲音、圖像、文字等帶來豐富多彩的視聽效果,極大程度地吸引了學生的視聽等感官需求,可以有效的增強教學直觀性和生動性,在很大的程度上提高學生的學習興趣,在多媒體課件中頻繁地出現與教學內容無關的畫面、聲音和小動畫,過于繁雜的畫面和動畫有的時候使學生分散注意力,不能專注于所學的內容,最終效果適得其反。所以,我們在設計課件時,要根據教學內容和學生的認知規律,適當選用多媒體效果。要避免采用與教學內容無關的動畫,以免分散學生的注意力。

      通過這次培訓我學著用F lash制作點小課件,給自己很大的鍛煉和學習,制作課件的時候要講究精美也要講究實用。不同的制作軟件具有不同的特點,在制作課件時,應根據需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個艱苦的創作過程,優秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體,這樣才能最大限度地發揮學習者的潛能,強化教學效果,提高教學質量。

      這次學習提高了我教育技術應用能力和信息素養,也提高教育教學軟件制作水平,能夠將信息技術與課程整合,嘗試著將信息技術在教育教學中的應用。在接受培訓的過程中,我深深感覺到自己的不足,因而就產生少許的惶恐和不知所措,學然后知不足。這樣的培訓機會不多,慶幸自己有這樣的機會時,我也深感壓力的巨大。認為首先應該抓住機會,認真學習,努力提高自己的能力。


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